Les futurs acteurs de la transition écologique nous rencontrent
Le 9 juin dernier, le Conseil de développement de l’Eurométropole de Strasbourg a eu le plaisir d’accueillir 32 étudiantes et étudiants du master Pilotage et ingénierie de la transformation écologique des territoires dans le cadre de leur voyage d’étude en Alsace.
Ce séminaire avait pour objectif de permettre aux étudiants du master PITET de mieux comprendre l’organisation institutionnelle locale, les mécanismes de coopération entre les différents échelons territoriaux et la manière dont se construit l’action publique autour des enjeux de transition écologique. La participation citoyenne constituait également un axe majeur de leur programme.
La rencontre s’est tenue au Lieu d’Europe, en présence de Mme Virginie Engrand-Linder, responsable du master.
Pour présenter concrètement le fonctionnement du CODEV et sa contribution aux politiques publiques locales, plusieurs intervenants se sont relayés : Francis Doerfer, membre du CODEV, Dorothée Monteillet, adjointe au chef de service Énergie et Territoire et directrice de projet du Schéma directeur des énergies, ainsi qu’Emmanuelle Parodi et Enora Berton de la Direction de la participation citoyenne, cellule d’appui du CODEV.
Après un temps d’échange consacré aux attentes des étudiants et à leur perception de la participation citoyenne, les participants ont découvert le rôle du CODEV à travers un quiz interactif, une présentation de la Direction de la participation citoyenne et un retour d’expérience autour de la saisine du CODEV sur la révision du Schéma directeur des énergies.
Les témoignages croisés des services de l’Eurométropole et des membres du CODEV ont permis d’illustrer concrètement la manière dont expertise citoyenne, dialogue territorial et action publique peuvent se compléter au service de la transition écologique.
Cette rencontre riche en échanges a suscité de nombreuses questions et permis aux étudiants de mieux appréhender les réalités de la participation citoyenne à l’échelle locale. Une expérience saluée par les participants et leurs enseignants.